在全國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)整體承壓的背景下，原縣云南樓市可謂呈現(xiàn)逆勢(shì)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

北大附中過(guò)去將學(xué)院和書院作為兩個(gè)體系來(lái)設(shè)計(jì)，委書學(xué)院更像一個(gè)課程超市，委書學(xué)生來(lái)超市挑選課程，學(xué)院教師只負(fù)責(zé)輸出課程，有的書院的導(dǎo)師和學(xué)生的日常接觸不多，也不為其上課，加之導(dǎo)師責(zé)任心和能力的差異，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)需求的支持參差不齊。這不僅反映出一種認(rèn)知偏差，記遭也是我們作為教育者最不希望看到的。

要讓學(xué)生開(kāi)始主動(dòng)思考：綁架高中所學(xué)知識(shí)與未來(lái)的專業(yè)乃至職業(yè)究竟有何關(guān)聯(lián)？實(shí)際上，生涯規(guī)劃意識(shí)從高中開(kāi)始培養(yǎng)也還不夠，越往前越好。在中學(xué)階段，案追努力尋找并保留1—2個(gè)興趣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)非常重要，我們最不希望看到，高中三年之后，所有孩子都染成了同一種顏色。大學(xué)更希望中學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生具有探索的意識(shí)與能力，蹤主服當(dāng)學(xué)生遇到一個(gè)新問(wèn)題，知道通過(guò)怎樣的路徑可以從已知連接到未知。

我在北大曾擔(dān)任過(guò)地方招生組組長(zhǎng)，犯已看到有學(xué)生在選擇專業(yè)方向時(shí)為了不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)而選擇所謂熱門專業(yè)，放棄了自己內(nèi)心真正想讀的專業(yè)。多數(shù)孩子進(jìn)入大學(xué)，刑多乃至真正走向社會(huì)后，刑多才能展現(xiàn)出更完整的自我，高中是為此積蓄力量的關(guān)鍵時(shí)期：吸收知識(shí)、培養(yǎng)個(gè)性、觀察社會(huì)，每個(gè)環(huán)節(jié)都缺一不可。

學(xué)校對(duì)學(xué)科長(zhǎng)提出了兩點(diǎn)要求：名親一是縱向上對(duì)各個(gè)學(xué)科的課程體系做梳理與整體規(guī)劃，向下要貫通到初中，向上要更好地與高校匹配。學(xué)科長(zhǎng)制的底層邏輯正是參考了我在北大時(shí)的學(xué)科建設(shè)思路，屬因?qū)W科長(zhǎng)就相當(dāng)于大學(xué)里的學(xué)科帶頭人。在大城市購(gòu)房壓力太大，毀證獲罪也一直在搬家，就特別想有個(gè)房子作為寄托。張玥唯建議，原縣對(duì)于懷揣投資或開(kāi)民宿夢(mèng)想前往云南購(gòu)房的外省人士，一是要評(píng)估自身投資實(shí)力。上海易居房地產(chǎn)研究院副院長(zhǎng)嚴(yán)躍進(jìn)在接受中國(guó)新聞周刊采訪時(shí)指出，委書云南不少地方都在有意識(shí)地結(jié)合云南豐富的文化旅游資源，委書引導(dǎo)和吸納更多省外購(gòu)房需求，從而激活本地市場(chǎng)。（應(yīng)受訪者要求，記遭朱莉、劉一為化名）作者：陳淑蓮。攝/陳淑蓮為了推動(dòng)房地產(chǎn)業(yè)與旅居云南建設(shè)互促共進(jìn)，綁架今年9月下旬，綁架云南九部門印發(fā)《關(guān)于云南省進(jìn)一步促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)加快回穩(wěn)向好的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提出支持住房消費(fèi)、盤活存量、加快好房子供應(yīng)、優(yōu)化金融支持、便利境外購(gòu)房和實(shí)施購(gòu)房一碼通辦等7個(gè)方面的措施。