她還主動聯(lián)系來自意大利各地的受害者，清瑟鼓勵她們共同投訴、彼此支持。

從我在大學(xué)的觀察看，怨遙夜中學(xué)從事過學(xué)科競賽的同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后，怨遙夜對本專業(yè)的忠誠度會更高，因?yàn)橥ㄟ^競賽渠道，他們在中學(xué)時就對所學(xué)專業(yè)有更深入的了解。在這一過程中，繞弦學(xué)校提供有效的指導(dǎo)，學(xué)生也會不斷修正自己的認(rèn)識，理解自由的限度。

你如何看待生涯教育的作用與意義？作為橫跨大學(xué)與中學(xué)賽道的教育者，風(fēng)雨對于破解大中銜接難題，風(fēng)雨你有何建議？馬玉國：坦率說，目前大學(xué)與中學(xué)培養(yǎng)的連續(xù)性是存在的，但確實(shí)有一些錯位，你提到的高大銜接班就反映出一種普遍的社會焦慮。但也要看到，清瑟對多數(shù)在中國接受基礎(chǔ)教育的學(xué)生而言，他們需要通過高考進(jìn)入大學(xué)接受高等教育。目前，怨遙夜這些做法有何調(diào)整？馬玉國：老師常年固定在高三就難以與時俱進(jìn)。

目前，繞弦北大附中是否恢復(fù)了傳統(tǒng)意義上的班級與班主任設(shè)置？馬玉國：繞弦要根據(jù)學(xué)生成長的需求來決定中學(xué)教育階段應(yīng)該揚(yáng)棄的制度，對孩子有益的制度就要保留。當(dāng)你有了真正想追求的人生目標(biāo)后，風(fēng)雨就會明白，風(fēng)雨高考只是達(dá)成目標(biāo)的工具和路徑，你要做的是最大化利用這些工具，最終成為自己想成為的人，而不是讓工具掌控你的人生。

但對多數(shù)高一學(xué)生而言，清瑟按照國家課標(biāo)，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是相對統(tǒng)一的。當(dāng)前，怨遙夜北大附中在書院自治以及課程選擇上，怨遙夜給學(xué)生提供了怎樣的自由空間？同時，如何把握高中階段學(xué)生自由選擇的邊界？馬玉國：書院文化依然是北大附中的一個特色，我們通過書院議事會等方式調(diào)動學(xué)生自主管理的自覺性。來源：繞弦財聯(lián)社財聯(lián)社10月27日電，繞弦中國證監(jiān)會主席吳清10月27日在2025金融街論壇年會上表示，將啟動實(shí)施深化創(chuàng)業(yè)板改革，設(shè)置更加契合新興領(lǐng)域和未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)特征的上市標(biāo)準(zhǔn)，為新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)企業(yè)提供更加精準(zhǔn)、包容的金融服務(wù)。相關(guān)報道：風(fēng)雨證監(jiān)會：深化科創(chuàng)板、創(chuàng)業(yè)板、北交所改革，完善發(fā)行上市等制度機(jī)制，培育壯大耐心資本哪些省份的結(jié)婚人數(shù)多？根據(jù)《中國統(tǒng)計(jì)年鑒2025》，清瑟去年結(jié)婚登記人數(shù)前十的省份分別是廣東、清瑟河南、四川、江蘇、山東、安徽、河北、云南、貴州和浙江。尤其是在人口流入較多的東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，怨遙夜在結(jié)婚登記人數(shù)中，全國通辦人數(shù)較多。自2007年首次超過河南成為常住人口第一大省后，繞弦廣東常住人口數(shù)量已經(jīng)連續(xù)18年位居全國第一。