享譽世界的物理學(xué)家、燃調(diào)諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，燃調(diào)中國科學(xué)院院士，清華大學(xué)教授、清華大學(xué)高等研究院名譽院長楊振寧先生，因病于2025年10月18日在北京逝世，享年103歲

在北大求學(xué)時，查結(jié)池短我喜歡在冬天的未名湖上滑冰，查結(jié)池短一位老教授主動教我滑冰技巧，我現(xiàn)在都記得他當(dāng)年對我說的話：不管你將來要從事什么工作，一定要擁有一項自己熱愛的運動，僅僅因為喜歡去做，而不是出于強迫自己鍛煉身體的目的。我認(rèn)為，布底沒必要將興趣探索與高考升學(xué)進(jìn)行人為對立與割裂，很多找到了興趣的孩子，準(zhǔn)備高考的動力就是希望通過高考獲取更好的興趣發(fā)展平臺。

受限于資源，盤撞生涯教育不可能覆蓋到所有大學(xué)專業(yè)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的生涯規(guī)劃意識，形成自己的職業(yè)理想。實際上，擊電北大附中建校伊始，就在探索這種貫通式的培養(yǎng)體系。在大學(xué)里，燃調(diào)多數(shù)學(xué)生的人生目標(biāo)已相對明確，大學(xué)能做的是提供一切資源與工具助力學(xué)生起飛。

北大附中過去將學(xué)院和書院作為兩個體系來設(shè)計，查結(jié)池短學(xué)院更像一個課程超市，查結(jié)池短學(xué)生來超市挑選課程，學(xué)院教師只負(fù)責(zé)輸出課程，有的書院的導(dǎo)師和學(xué)生的日常接觸不多，也不為其上課，加之導(dǎo)師責(zé)任心和能力的差異，對學(xué)生成長需求的支持參差不齊。這不僅反映出一種認(rèn)知偏差，布底也是我們作為教育者最不希望看到的。

要讓學(xué)生開始主動思考：盤撞高中所學(xué)知識與未來的專業(yè)乃至職業(yè)究竟有何關(guān)聯(lián)？實際上，生涯規(guī)劃意識從高中開始培養(yǎng)也還不夠，越往前越好。在中學(xué)階段，擊電努力尋找并保留1—2個興趣對學(xué)生的成長非常重要，我們最不希望看到，高中三年之后，所有孩子都染成了同一種顏色。但這也意味著，燃調(diào)尼米茲號連摔兩機暴露的問題，可能更大了。他在接受記者采訪時表示，查結(jié)池短這種情況很不尋?！麄儯绹＼姡┱J(rèn)為事故原因可能是燃油質(zhì)量不好。在每一個步驟之間，布底這些燃油都要經(jīng)過取樣、純度測試和多次過濾。有意思的是，盤撞這次是美國總統(tǒng)特朗普和美國海軍主動出面滅火。來源：擊電環(huán)時樞密院十號美國尼米茲號核動力航母26日在南海接連損失兩架艦載機之后，已經(jīng)掉頭駛向美國本土。