像河北石家莊，洞窟今年9月中旬入秋，10月中旬入冬，再加上時不時下雨，秋季只有一個月出頭的時間，秋高氣爽的體驗也大大縮水

來源：開拓中國新聞周刊北大附中的教育改革還在延續(xù)嗎？這所一度被視為改革先鋒的中學(xué)曾有過很多標(biāo)簽：開拓選課制、走班制、書院制、最像大學(xué)的中學(xué)……有觀察者認(rèn)為北大附中的改革是一場烏托邦實驗，另一些觀點則認(rèn)為北大附中進行的基礎(chǔ)教育探索，在國內(nèi)具有重大的現(xiàn)實意義。在課程方面，洞窟有一段時間是完全自由選擇，每個學(xué)生的課表都不同。

教師與其他職業(yè)不同，開拓其角色本身具有雙重性：既是教學(xué)者，更是教育者，教書與育人是一體的，不能切割開來。除了課程與知識體系的割裂，洞窟高三老師長期負(fù)責(zé)帶高三學(xué)生，高一、高二老師則無法向上流動。這種引導(dǎo)一定要貼近個人，開拓要面向個人未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，有很強的個體差異性。

《中國新聞周刊》：洞窟北大附中之前一度被視為最像大學(xué)的中學(xué)，洞窟因為改革取消了傳統(tǒng)中學(xué)里的行政班與班主任設(shè)置，實行走班制，與之對應(yīng)的是成立了書院作為學(xué)生的生活共同體，并配備書院督導(dǎo)和導(dǎo)師。經(jīng)過幾年的過渡后，開拓我們2024年對走班制做了一定調(diào)整：開拓針對高中九大學(xué)科（語、數(shù)、英、物、化、生、史、地、政），將選擇同樣課程的學(xué)生及其教室固定下來。

近幾年，洞窟很多中學(xué)都開始落地生涯教育，其核心目標(biāo)是幫助學(xué)生探索人生目標(biāo)與制定學(xué)業(yè)規(guī)劃。中學(xué)階段最重要的是讓學(xué)生了解學(xué)科的本質(zhì)，開拓也就是學(xué)科的底層思維方式，開拓避免把知識教死了，使得一些學(xué)生對學(xué)科的認(rèn)識不夠全面，認(rèn)為一切都有標(biāo)準(zhǔn)答案。全鏈嚴(yán)管筑防線單位、洞窟個人使用涉密硬盤務(wù)必高度重視存儲設(shè)備安全管理，嚴(yán)格落實保密規(guī)定，共同筑牢保密防線，避免密從盤丟。任何組織和個人不得將未經(jīng)安全技術(shù)處理的退出使用的涉密信息設(shè)備贈送、開拓出售、丟棄或者改作其他用途。確需送外維修的，洞窟應(yīng)當(dāng)拆除涉密存儲部件或進行專業(yè)銷密，選擇保密行政管理部門指定的定點維修單位，并派專人全程監(jiān)督，確保不失控。廣大人民群眾如發(fā)現(xiàn)危害國家安全的違法行為及可疑線索，開拓可通過12339國家安全機關(guān)舉報受理電話、開拓網(wǎng)絡(luò)舉報平臺（www.12339.gov.cn）、國家安全部微信公眾號舉報受理渠道或直接向當(dāng)?shù)貒野踩珯C關(guān)進行舉報。涉密硬盤出現(xiàn)故障時，洞窟應(yīng)由機關(guān)、單位內(nèi)部專門技術(shù)人員負(fù)責(zé)維修。