自2009年起，石平公司并無透過發(fā)行股份，從公開市場籌集任何資金。

受限于資源，被外筆債本筆債生涯教育不可能覆蓋到所有大學(xué)專業(yè)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的生涯規(guī)劃意識，形成自己的職業(yè)理想。實際上，交部北大附中建校伊始，就在探索這種貫通式的培養(yǎng)體系。

在大學(xué)里，制裁多數(shù)學(xué)生的人生目標(biāo)已相對明確，大學(xué)能做的是提供一切資源與工具助力學(xué)生起飛。北大附中過去將學(xué)院和書院作為兩個體系來設(shè)計，欠中欠日學(xué)院更像一個課程超市，欠中欠日學(xué)生來超市挑選課程，學(xué)院教師只負(fù)責(zé)輸出課程，有的書院的導(dǎo)師和學(xué)生的日常接觸不多，也不為其上課，加之導(dǎo)師責(zé)任心和能力的差異，對學(xué)生成長需求的支持參差不齊。這不僅反映出一種認(rèn)知偏差，石平也是我們作為教育者最不希望看到的。

要讓學(xué)生開始主動思考：被外筆債本筆債高中所學(xué)知識與未來的專業(yè)乃至職業(yè)究竟有何關(guān)聯(lián)？實際上，生涯規(guī)劃意識從高中開始培養(yǎng)也還不夠，越往前越好。在中學(xué)階段，交部努力尋找并保留1—2個興趣對學(xué)生的成長非常重要，我們最不希望看到，高中三年之后，所有孩子都染成了同一種顏色。

大學(xué)更希望中學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生具有探索的意識與能力，制裁當(dāng)學(xué)生遇到一個新問題，知道通過怎樣的路徑可以從已知連接到未知。我在北大曾擔(dān)任過地方招生組組長，欠中欠日看到有學(xué)生在選擇專業(yè)方向時為了不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)而選擇所謂熱門專業(yè)，放棄了自己內(nèi)心真正想讀的專業(yè)。畢竟，石平壓力既能鍛造鋼鐵，也能折斷脊梁，關(guān)鍵在于承受者的質(zhì)地。但有幾點是可以肯定的：被外筆債本筆債戰(zhàn)場上得不到的，你也別想在談判桌上得到。普京說，交部我可以說，對話永遠(yuǎn)比對抗、爭論，尤其是戰(zhàn)爭更好。普京看透了特朗普，制裁一日三變，但布達(dá)佩斯峰會，只是推遲。什么意思？制裁俄羅斯石油，欠中欠日那全球油價將大漲，最終損害你們美國的利益。