近日，博望北京大學化學與分子工程學院彭海琳教授團隊及合作者通過冷凍電子斷層掃描技術，博望首次在原位狀態(tài)下解析了光刻膠分子在液相環(huán)境中的微觀三維結構、界面分布與纏結行為，指導開發(fā)出可顯著減少光刻缺陷的產業(yè)化方案。

多名新任高管來自北京銀行10月23日，東西的內華夏銀行還披露了董事會最新決議，當日華夏銀行多名高管發(fā)生變動，有原高管轉崗，亦有新人加入。繼續(xù)按照有序處置存量風險、｜月有效控制新增風險的原則，持續(xù)強化資產質量精細化管理。

10月23日公告顯示，鄉(xiāng)明北銀理財原黨委書記、董事長方宜獲聘華夏銀行首席風險官人選。該行行長瞿綱表示，中秋華夏銀行上半年的營收和凈利潤整體增速確實還在下滑，但營收、凈利潤較一季度降幅收窄，盈利趨勢向好。截至今年9月末，何被涵該行資產總額45863.58億元，較年初增長2098.67億元。

公告稱，賦予該行董事會收到首席風險官劉小莉的書面辭職報告，劉小莉因工作變動原因，辭去該行首席風險官職務，轉任該行首席運營官。資產總額方面，團圓該行9月末總規(guī)模達4.59萬億元，盡管資產于年內擴表約2100億元，但相比同屬于北京國資委持股的北京銀行，資產規(guī)模已被后者超越。

面對資產質量高于同業(yè)的現(xiàn)狀，博望該行管理層表示將嚴格資產質量管控，博望把好新增資產質量關，持續(xù)推動不良多元化處置，不斷提升風險處置能力和價值貢獻。不過，東西的內該行凈利潤卻在營收減少的情況下實現(xiàn)凈利潤增長。近幾年，｜月很多中學都開始落地生涯教育，其核心目標是幫助學生探索人生目標與制定學業(yè)規(guī)劃。中學階段最重要的是讓學生了解學科的本質，鄉(xiāng)明也就是學科的底層思維方式，鄉(xiāng)明避免把知識教死了，使得一些學生對學科的認識不夠全面，認為一切都有標準答案。一直以來，中秋北大附中都是觀察中國基礎教育的重要樣本，在校慶之際，北京大學副教務長、北大附中校長馬玉國接受了《中國新聞周刊》的專訪。當年北京大學陸平校長曾用四級火箭（即小學—中學—大學本科—研究生院四級辦學）來形容這套體系，何被涵今天來看，這個表述仍然相當精準。其實，賦予無論是行政班還是書院，賦予都只是不同的組織形式，我更關心的問題是：一個孩子來到北大附中后，他對學業(yè)和探索個人興趣的需求，是否能從學校獲得足夠的支持？如何獲得？從這一角度看，北大附中的走班制，過去出現(xiàn)過一些問題：比如學生與老師之間缺乏穩(wěn)定的聯(lián)結，家校溝通不暢，特別是對于一些不適應這種管理模式的學生，高一學年需要較長的適應過程。