一個公司資源不是無限的，血岸資源該怎么分配？優(yōu)先級該怎么制定？我們CBU的目的，就是讓每個人在花錢時候，想清楚價值創(chuàng)造在哪、回報如何。

擔(dān)任校長三年多來，血岸我越來越清晰地意識到，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己未來真正想努力的方向，是基礎(chǔ)教育的重要使命。尤其是四新（新課程標(biāo)準(zhǔn)、血岸新課程方案、血岸新高考方案、新教材）背景下，所有老師都需要在高中的不同階段進(jìn)行教學(xué)實踐，于是，我們重新開始師資的輪轉(zhuǎn)與流動。

特別是擔(dān)任北大附中這樣一所有獨特風(fēng)格的中學(xué)的校長，血岸責(zé)任重大，壓力也很大。導(dǎo)師扮演的角色不是單純的管理者，血岸而是引導(dǎo)者與支持者。北大附中的體育課一直采用連堂的形式，血岸這種設(shè)置讓學(xué)生們能對所選擇的體育運(yùn)動產(chǎn)生黏性，有更多機(jī)會找到自己真正熱愛的運(yùn)動。

而九大學(xué)科外的藝體技課程以及選修課，血岸則對全體學(xué)生開放自由選擇。本文圖/受訪者提供高中不是終點《中國新聞周刊》：血岸接任北大附中校長前，你一直在大學(xué)工作。

對中學(xué)而言，血岸最大的正事兒就是以最有利于學(xué)生自主成長的方式去提供一個舒適包容的環(huán)境。高三的師資團(tuán)隊實現(xiàn)了新老結(jié)合，血岸為了做好傳幫帶，每個學(xué)科每周都會進(jìn)行1—2次的教研會議。01黃娟，血岸是云南省某省直機(jī)關(guān)工作人員，副高級工程師她構(gòu)建家校共育體系，血岸通過家長會等形式指導(dǎo)家長參與教育，以愛澆灌學(xué)生的心靈，讓每個孩子遇見更好的自己。郭蕾老師將自覺以教育家精神為引領(lǐng)，血岸充實知識儲備，提升育人本領(lǐng)，為教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。深耕教學(xué)一線二十余載，血岸郭蕾積極探索創(chuàng)新思維型課堂教學(xué)，踐行個性化模式教學(xué)，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，努力守護(hù)每一位學(xué)生的健康成長。郭蕾，血岸天津市第一中學(xué)濱海學(xué)校教師，2024年全國優(yōu)秀教師。