在全國房地產(chǎn)市場整體承壓的背景下，薪資云南樓市可謂呈現(xiàn)逆勢增長態(tài)勢。

北大附中過去將學(xué)院和書院作為兩個(gè)體系來設(shè)計(jì)，記者近加學(xué)院更像一個(gè)課程超市，記者近加學(xué)生來超市挑選課程，學(xué)院教師只負(fù)責(zé)輸出課程，有的書院的導(dǎo)師和學(xué)生的日常接觸不多，也不為其上課，加之導(dǎo)師責(zé)任心和能力的差異，對學(xué)生成長需求的支持參差不齊。這不僅反映出一種認(rèn)知偏差，阿德也是我們作為教育者最不希望看到的。

要讓學(xué)生開始主動(dòng)思考：利接高中所學(xué)知識(shí)與未來的專業(yè)乃至職業(yè)究竟有何關(guān)聯(lián)？實(shí)際上，生涯規(guī)劃意識(shí)從高中開始培養(yǎng)也還不夠，越往前越好。在中學(xué)階段，盟利努力尋找并保留1—2個(gè)興趣對學(xué)生的成長非常重要，我們最不希望看到，高中三年之后，所有孩子都染成了同一種顏色。大學(xué)更希望中學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生具有探索的意識(shí)與能力，青年當(dāng)學(xué)生遇到一個(gè)新問題，知道通過怎樣的路徑可以從已知連接到未知。

我在北大曾擔(dān)任過地方招生組組長，年薪3年看到有學(xué)生在選擇專業(yè)方向時(shí)為了不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)而選擇所謂熱門專業(yè)，放棄了自己內(nèi)心真正想讀的專業(yè)。多數(shù)孩子進(jìn)入大學(xué)，歐簽?zāi)酥琳嬲呦蛏鐣?huì)后，歐簽才能展現(xiàn)出更完整的自我，高中是為此積蓄力量的關(guān)鍵時(shí)期：吸收知識(shí)、培養(yǎng)個(gè)性、觀察社會(huì)，每個(gè)環(huán)節(jié)都缺一不可。

學(xué)校對學(xué)科長提出了兩點(diǎn)要求：薪資一是縱向上對各個(gè)學(xué)科的課程體系做梳理與整體規(guī)劃，向下要貫通到初中，向上要更好地與高校匹配。學(xué)科長制的底層邏輯正是參考了我在北大時(shí)的學(xué)科建設(shè)思路，記者近加學(xué)科長就相當(dāng)于大學(xué)里的學(xué)科帶頭人。在大城市購房壓力太大，阿德也一直在搬家，就特別想有個(gè)房子作為寄托。張玥唯建議，利接對于懷揣投資或開民宿夢想前往云南購房的外省人士，一是要評估自身投資實(shí)力。上海易居房地產(chǎn)研究院副院長嚴(yán)躍進(jìn)在接受中國新聞周刊采訪時(shí)指出，盟利云南不少地方都在有意識(shí)地結(jié)合云南豐富的文化旅游資源，盟利引導(dǎo)和吸納更多省外購房需求，從而激活本地市場。（應(yīng)受訪者要求，青年朱莉、劉一為化名）作者：陳淑蓮。攝/陳淑蓮為了推動(dòng)房地產(chǎn)業(yè)與旅居云南建設(shè)互促共進(jìn)，年薪3年今年9月下旬，年薪3年云南九部門印發(fā)《關(guān)于云南省進(jìn)一步促進(jìn)房地產(chǎn)市場加快回穩(wěn)向好的指導(dǎo)意見》，提出支持住房消費(fèi)、盤活存量、加快好房子供應(yīng)、優(yōu)化金融支持、便利境外購房和實(shí)施購房一碼通辦等7個(gè)方面的措施。