2025年5月，海港3名獨立非執(zhí)行董事集體辭職，審核委員會徹底癱瘓，外部監(jiān)督機制完全失效。

學校對學科長提出了兩點要求：已于亞歷一是縱向上對各個學科的課程體系做梳理與整體規(guī)劃，向下要貫通到初中，向上要更好地與高校匹配。學科長制的底層邏輯正是參考了我在北大時的學科建設思路，本周杯學科長就相當于大學里的學科帶頭人。

這些年，集斯祖高考也在持續(xù)改革，新高考越來越強調開放性與靈活性，而不是死記硬背。學科長與傳統(tǒng)意義上的教研組長不同，中備戰(zhàn)教研組長是對課程負責，中備戰(zhàn)學科長則不僅對課程和學科負責，更要對人負責，要從學科隊伍長遠建設的角度，思考怎么建立合理的學科梯隊結構，怎么培養(yǎng)年輕人，如何更精準地進行資源配置。豐富的選修課是北大附中的傳統(tǒng)特色，參加目前有上百門課程可供學生選擇，例如人工智能導論、文藝復興回眸、探秘阿爾茨海默等。

在書院督導等指導下，泰王經過幾輪調研，學生提供了一份詳細的調整方案，在書院議事會上通過后，校長辦公會很快討論，最終進行了調整。要站在整個學科發(fā)展的角度，日歸去考慮知識體系的連貫性，這也有利于不同階段的銜接。

因此，海港高中階段的培養(yǎng)需要和大學實現有效的銜接，才能讓孩子們順利進入人生的下一階段。要想改變這種慣性，已于亞歷需要體系化的制度支撐與觀念革新，已于亞歷甚至不僅是大中銜接，還需要大中小銜接，目前各地越來越普遍的集團化辦學或許是實現這一目標的路徑之一，集團化通過學校間縱向和橫向的聯合，推動優(yōu)質教育資源共享，實現課程融合和連續(xù)培養(yǎng)。另據烏克蘭國家通訊社報道，本周杯烏軍在紅利曼方向控制了1個定居點。俄防空部隊則擊落并摧毀了烏軍一架蘇-27戰(zhàn)機，集斯祖以及4枚巡航導彈、18枚航空炸彈、15枚海馬斯火箭彈以及1441架無人機對于特朗普的言論，中備戰(zhàn)加拿大總理卡尼在24日表示，加拿大隨時準備與美國重啟并推進貿易談判，但無法控制美國的貿易政策。另有知情人士透露，參加卡尼23日晚間和24日與福特就廣告進行了溝通，卡尼希望停止播放該廣告。當地時間24日，泰王加拿大安大略省省長道格·福特表示，在與加拿大總理卡尼溝通后，安大略省將暫停在美國投放的反關稅廣告，以便恢復與美貿易談判。