一個(gè)公司資源不是無(wú)限的，金玟資源該怎么分配？?jī)?yōu)先級(jí)該怎么制定？我們CBU的目的，就是讓每個(gè)人在花錢(qián)時(shí)候，想清楚價(jià)值創(chuàng)造在哪、回報(bào)如何。

擔(dān)任校長(zhǎng)三年多來(lái)，哉墨我越來(lái)越清晰地意識(shí)到，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己未來(lái)真正想努力的方向，是基礎(chǔ)教育的重要使命。尤其是四新（新課程標(biāo)準(zhǔn)、西哥新面新課程方案、西哥新面新高考方案、新教材）背景下，所有老師都需要在高中的不同階段進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，于是，我們重新開(kāi)始師資的輪轉(zhuǎn)與流動(dòng)。

特別是擔(dān)任北大附中這樣一所有獨(dú)特風(fēng)格的中學(xué)的校長(zhǎng)，鋒線(xiàn)反責(zé)任重大，壓力也很大。導(dǎo)師扮演的角色不是單純的管理者，出化學(xué)重而是引導(dǎo)者與支持者。北大附中的體育課一直采用連堂的形式，金玟這種設(shè)置讓學(xué)生們能對(duì)所選擇的體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生黏性，有更多機(jī)會(huì)找到自己真正熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。

而九大學(xué)科外的藝體技課程以及選修課，哉墨則對(duì)全體學(xué)生開(kāi)放自由選擇。本文圖/受訪(fǎng)者提供高中不是終點(diǎn)《中國(guó)新聞周刊》：西哥新面接任北大附中校長(zhǎng)前，你一直在大學(xué)工作。

對(duì)中學(xué)而言，鋒線(xiàn)反最大的正事兒就是以最有利于學(xué)生自主成長(zhǎng)的方式去提供一個(gè)舒適包容的環(huán)境。高三的師資團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了新老結(jié)合，出化學(xué)重為了做好傳幫帶，每個(gè)學(xué)科每周都會(huì)進(jìn)行1—2次的教研會(huì)議。01黃娟，金玟是云南省某省直機(jī)關(guān)工作人員，副高級(jí)工程師她構(gòu)建家校共育體系，哉墨通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式指導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育，以愛(ài)澆灌學(xué)生的心靈，讓每個(gè)孩子遇見(jiàn)更好的自己。郭蕾老師將自覺(jué)以教育家精神為引領(lǐng)，西哥新面充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，提升育人本領(lǐng)，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。深耕教學(xué)一線(xiàn)二十余載，鋒線(xiàn)反郭蕾積極探索創(chuàng)新思維型課堂教學(xué)，踐行個(gè)性化模式教學(xué)，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，努力守護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。郭蕾，出化學(xué)重天津市第一中學(xué)濱海學(xué)校教師，2024年全國(guó)優(yōu)秀教師。