然而，超級(jí)任何一個(gè)有自尊心的國(guó)家或民族都不會(huì)在壓力下做出決定。

目前，幸運(yùn)選擇這些做法有何調(diào)整？馬玉國(guó)：老師常年固定在高三就難以與時(shí)俱進(jìn)。目前，號(hào)碼北大附中是否恢復(fù)了傳統(tǒng)意義上的班級(jí)與班主任設(shè)置？馬玉國(guó)：號(hào)碼要根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)的需求來(lái)決定中學(xué)教育階段應(yīng)該揚(yáng)棄的制度，對(duì)孩子有益的制度就要保留。

當(dāng)你有了真正想追求的人生目標(biāo)后，超級(jí)就會(huì)明白，超級(jí)高考只是達(dá)成目標(biāo)的工具和路徑，你要做的是最大化利用這些工具，最終成為自己想成為的人，而不是讓工具掌控你的人生。但對(duì)多數(shù)高一學(xué)生而言，幸運(yùn)選擇按照國(guó)家課標(biāo)，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是相對(duì)統(tǒng)一的。當(dāng)前，號(hào)碼北大附中在書院自治以及課程選擇上，號(hào)碼給學(xué)生提供了怎樣的自由空間？同時(shí)，如何把握高中階段學(xué)生自由選擇的邊界？馬玉國(guó)：書院文化依然是北大附中的一個(gè)特色，我們通過(guò)書院議事會(huì)等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的自覺性。

目前，超級(jí)我們初步達(dá)到了一種較好的平衡，既沒有簡(jiǎn)單地把學(xué)生統(tǒng)一約束在行政班里，也沒有過(guò)于放任。經(jīng)過(guò)這幾年的逐步調(diào)整，幸運(yùn)選擇現(xiàn)在，學(xué)校每年約有三分之一的高二老師直升高三。

我來(lái)北大附中后反復(fù)強(qiáng)調(diào)，號(hào)碼高中不是終點(diǎn)，只是孩子成長(zhǎng)中的一個(gè)階段，是去往更廣闊世界的跳板。對(duì)中學(xué)而言，超級(jí)每所學(xué)校的初始條件不同，后續(xù)選擇的發(fā)展路徑也自然會(huì)有差別。原因是彼時(shí)審計(jì)機(jī)構(gòu)畢馬威對(duì)其2023年財(cái)報(bào)提出了質(zhì)疑，幸運(yùn)選擇并于2024年4月辭去審計(jì)師職務(wù)。2024年4月到6月，號(hào)碼鄧洪九先后8次質(zhì)押所持公司已發(fā)行股本的11.26%，合計(jì)融資8.37億元和12億泰銖。2025年4月16日，超級(jí)洪九果品突發(fā)公告，董事長(zhǎng)鄧洪九等多名核心高管，因涉嫌騙取貸款或虛開增值稅專用發(fā)票，被采取刑事強(qiáng)制措施。1987年，幸運(yùn)選擇鄧洪九在重慶做棒棒軍，靠體力裝卸貨物維持生計(jì)。2025年10月13日，號(hào)碼洪九果品發(fā)布公告，公司已于10月3日收到香港聯(lián)交所的除牌決定，并已向上市復(fù)核委員會(huì)申請(qǐng)復(fù)核。