盡管俄羅斯、芳草烏克蘭都是主權國家，但在俄羅斯看來，如果烏克蘭加入北約，相當于西方軍事力量可以推進到俄羅斯家門口，直接威脅莫斯科。

第三件事情，故人按時交付高質量軟件版本，我認為也是至關重要的。我們當然也希望四季度盡可能多交付的基礎上，芳草還能盡可能給明年一季度儲備一些訂單，這樣的話能夠緩解明年一季度經營壓力。

這一次制定經營計劃和兩年前會不太一樣，故人四季度要在深化全員經營機制的同時，每個業(yè)務線去制定自己的三年經營計劃。這不僅是四季度要干的事，芳草明年還得繼續(xù)做，后年還得繼續(xù)做，一直要繼續(xù)做，要不斷地精進。以下是李斌當天講話的主要內容，故人內容經摘編：故人盈利從根本上來講是靠多賣車，而不是僅靠砍費用先回顧一下上個季度的VAU，V1是高質量交付，我們整體執(zhí)行上做得還不錯。

因為明年一季度購置稅調整，芳草今年年底肯定是需求的高點，明年一季度整個行業(yè)都會面臨需求的下滑。我再次糾正一下，故人CBU機制不是為了控制成本，是要提高效率、提高產出、提高回報率。

第二件事情就是供應鏈，芳草今年四季度的供應鏈是非常重要。如果有這個本事，故人一個季度別說花30億研發(fā)費用，花50個億，花更多都行，如果本事不夠，亂花錢，1個億都不應該花。如果孩子缺乏自我規(guī)劃意識與自主選擇能力，芳草只依靠慣性學習，等進入大學后，突然面臨大量的選擇，就會陷入迷茫。其實，故人導師制還在向同學們傳達一個理念：導師不會替你包辦一切，而是需要你自己去培養(yǎng)獨立解決問題的能力與自主選擇的能力。現在，芳草我們實行了全員導師制，芳草每位導師平均對接8—20名學生，并規(guī)定所有學生的導師必須來自其任課教師，確保導師有穩(wěn)定的課堂時間對學生充分觀察與了解，與之逐漸形成緊密關系。來源：故人中國新聞周刊北大附中的教育改革還在延續(xù)嗎？這所一度被視為改革先鋒的中學曾有過很多標簽：故人選課制、走班制、書院制、最像大學的中學……有觀察者認為北大附中的改革是一場烏托邦實驗，另一些觀點則認為北大附中進行的基礎教育探索，在國內具有重大的現實意義。在課程方面，芳草有一段時間是完全自由選擇，每個學生的課表都不同。