像全新ES8的需求比我們?cè)瓉?lái)預(yù)期的好，游宦倚閑12月份全新ES8的產(chǎn)能要做到一個(gè)月1.5萬(wàn)臺(tái)以上，從現(xiàn)在來(lái)看我們非常有信心。

但對(duì)多數(shù)高一學(xué)生而言，成羈按照國(guó)家課標(biāo)，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是相對(duì)統(tǒng)一的。當(dāng)前，旅短北大附中在書(shū)院自治以及課程選擇上，旅短給學(xué)生提供了怎樣的自由空間？同時(shí)，如何把握高中階段學(xué)生自由選擇的邊界？馬玉國(guó)：書(shū)院文化依然是北大附中的一個(gè)特色，我們通過(guò)書(shū)院議事會(huì)等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的自覺(jué)性。

目前，檣吟我們初步達(dá)到了一種較好的平衡，既沒(méi)有簡(jiǎn)單地把學(xué)生統(tǒng)一約束在行政班里，也沒(méi)有過(guò)于放任。經(jīng)過(guò)這幾年的逐步調(diào)整，凝佇現(xiàn)在，學(xué)校每年約有三分之一的高二老師直升高三。我來(lái)北大附中后反復(fù)強(qiáng)調(diào)，游宦倚閑高中不是終點(diǎn)，只是孩子成長(zhǎng)中的一個(gè)階段，是去往更廣闊世界的跳板。

對(duì)中學(xué)而言，成羈每所學(xué)校的初始條件不同，后續(xù)選擇的發(fā)展路徑也自然會(huì)有差別。學(xué)生與導(dǎo)師之間是雙向選擇，旅短高一新生在開(kāi)學(xué)第一周課程結(jié)束后，旅短基于對(duì)各科教師的初步了解和個(gè)人偏好，自主選擇導(dǎo)師，高二會(huì)根據(jù)學(xué)生選科情況調(diào)整導(dǎo)師。

近年來(lái)，檣吟對(duì)于北大附中是否會(huì)回歸傳統(tǒng)模式，外界有很多猜測(cè)。我們從高一下學(xué)期起就會(huì)啟動(dòng)，凝佇基于學(xué)生對(duì)選科與專(zhuān)業(yè)的需求，邀請(qǐng)不同領(lǐng)域的校友或名家分享行業(yè)現(xiàn)狀與人生選擇思考。譚主刷到一條島內(nèi)熱門(mén)短視頻：游宦倚閑你知道‘光復(fù)節(jié)的由來(lái)嗎，底下的高贊評(píng)論都在說(shuō)，不能忘了自己是誰(shuí)。還有評(píng)論說(shuō)，成羈民進(jìn)黨當(dāng)局做不好的事，海峽對(duì)岸的大陸可以做，而且能做得更好。我們可以合理推測(cè)，旅短未來(lái)圍繞臺(tái)灣光復(fù)這一史實(shí)的更多行動(dòng)，會(huì)來(lái)得更快。譚主認(rèn)為，檣吟這釋放了三大信號(hào)：第一，對(duì)臺(tái)管轄升級(jí)，彰顯國(guó)家權(quán)威。此后，凝佇有關(guān)部門(mén)還出臺(tái)針對(duì)媚日分子的制裁行動(dòng)，直接打擊了那些聲稱(chēng)南京大屠殺從未發(fā)生的偽史論者