微短劇幾乎依葫蘆畫(huà)瓢,先帝在大眾印象中,它們講究爆點(diǎn)和爽感,刺激觀眾買單,更有創(chuàng)造出8天充值破億的《無(wú)雙》等業(yè)界傳說(shuō)。

在中學(xué)階段,御馬努力尋找并保留1—2個(gè)興趣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)非常重要,我們最不希望看到,高中三年之后,所有孩子都染成了同一種顏色。大學(xué)更希望中學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生具有探索的意識(shí)與能力,畫(huà)工當(dāng)學(xué)生遇到一個(gè)新問(wèn)題,知道通過(guò)怎樣的路徑可以從已知連接到未知。

先帝御馬五花驄,畫(huà)工如山貌不同。

我在北大曾擔(dān)任過(guò)地方招生組組長(zhǎng),先帝看到有學(xué)生在選擇專業(yè)方向時(shí)為了不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)而選擇所謂熱門專業(yè),放棄了自己內(nèi)心真正想讀的專業(yè)。多數(shù)孩子進(jìn)入大學(xué),御馬乃至真正走向社會(huì)后,御馬才能展現(xiàn)出更完整的自我,高中是為此積蓄力量的關(guān)鍵時(shí)期:吸收知識(shí)、培養(yǎng)個(gè)性、觀察社會(huì),每個(gè)環(huán)節(jié)都缺一不可。學(xué)校對(duì)學(xué)科長(zhǎng)提出了兩點(diǎn)要求:畫(huà)工一是縱向上對(duì)各個(gè)學(xué)科的課程體系做梳理與整體規(guī)劃,向下要貫通到初中,向上要更好地與高校匹配。

先帝御馬五花驄,畫(huà)工如山貌不同。

學(xué)科長(zhǎng)制的底層邏輯正是參考了我在北大時(shí)的學(xué)科建設(shè)思路,先帝學(xué)科長(zhǎng)就相當(dāng)于大學(xué)里的學(xué)科帶頭人。這些年,御馬高考也在持續(xù)改革,新高考越來(lái)越強(qiáng)調(diào)開(kāi)放性與靈活性,而不是死記硬背。

先帝御馬五花驄,畫(huà)工如山貌不同。

學(xué)科長(zhǎng)與傳統(tǒng)意義上的教研組長(zhǎng)不同,畫(huà)工教研組長(zhǎng)是對(duì)課程負(fù)責(zé),畫(huà)工學(xué)科長(zhǎng)則不僅對(duì)課程和學(xué)科負(fù)責(zé),更要對(duì)人負(fù)責(zé),要從學(xué)科隊(duì)伍長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的角度,思考怎么建立合理的學(xué)科梯隊(duì)結(jié)構(gòu),怎么培養(yǎng)年輕人,如何更精準(zhǔn)地進(jìn)行資源配置。豐富的選修課是北大附中的傳統(tǒng)特色,先帝目前有上百門課程可供學(xué)生選擇,例如人工智能導(dǎo)論、文藝復(fù)興回眸、探秘阿爾茨海默等。攝/陳淑蓮不論是從物質(zhì)價(jià)值還是到精神層面的歸屬感,御馬這個(gè)地方基本滿足了我各方面的需求。初步測(cè)算,畫(huà)工這33個(gè)縣市區(qū)的投資、銷售雙雙占到全省的60%以上,且省外購(gòu)房套數(shù)占省外來(lái)滇購(gòu)房總量的80%。加之她逐漸轉(zhuǎn)型為自由插畫(huà)師,先帝工作地點(diǎn)靈活,不必?fù)?dān)心在大理的就業(yè)問(wèn)題。在10月11日召開(kāi)的云南省委城市工作會(huì)議上,御馬云南省委書(shū)記王寧提出在加快房地產(chǎn)發(fā)展上下功夫,指出未來(lái)3年、5年,云南省房地產(chǎn)市場(chǎng)還有很大空間。專家:畫(huà)工投資需保持理性值得注意的是,中國(guó)新聞周刊在采訪中發(fā)現(xiàn),在云南購(gòu)房的省外人群中,有相當(dāng)一部分并未在當(dāng)?shù)囟ň印?/p>