這不是為了做給別人看，臨沂而是我們整個公司實現長期可持續(xù)發(fā)展的基石。

其實，商城無論是行政班還是書院，商城都只是不同的組織形式，我更關心的問題是：一個孩子來到北大附中后，他對學業(yè)和探索個人興趣的需求，是否能從學校獲得足夠的支持？如何獲得？從這一角度看，北大附中的走班制，過去出現過一些問題：比如學生與老師之間缺乏穩(wěn)定的聯結，家校溝通不暢，特別是對于一些不適應這種管理模式的學生，高一學年需要較長的適應過程。擔任校長三年多來，奮斗我越來越清晰地意識到，引導學生發(fā)現自己未來真正想努力的方向，是基礎教育的重要使命。

尤其是四新（新課程標準、模式新課程方案、模式新高考方案、新教材）背景下，所有老師都需要在高中的不同階段進行教學實踐，于是，我們重新開始師資的輪轉與流動。特別是擔任北大附中這樣一所有獨特風格的中學的校長，火力責任重大，壓力也很大。導師扮演的角色不是單純的管理者，全開而是引導者與支持者。

北大附中的體育課一直采用連堂的形式，臨沂這種設置讓學生們能對所選擇的體育運動產生黏性，有更多機會找到自己真正熱愛的運動。而九大學科外的藝體技課程以及選修課，商城則對全體學生開放自由選擇。

本文圖/受訪者提供高中不是終點《中國新聞周刊》：奮斗接任北大附中校長前，你一直在大學工作。對中學而言，模式最大的正事兒就是以最有利于學生自主成長的方式去提供一個舒適包容的環(huán)境。當地時間10月25日，火力烏克蘭基輔警察局通報稱，當天發(fā)生的襲擊已致2人死亡，13人受傷。烏克蘭國家緊急情況服務局當天稍早時通報稱，全開俄軍使用彈道導彈對基輔市發(fā)動襲擊，全開造成人員傷亡和多處建筑受損，救援人員及相關部門正在現場開展工作當地時間25日，臨沂以色列國防軍發(fā)表聲明稱，臨沂以軍當天早些時候在黎巴嫩南部杰布奇特發(fā)動襲擊，打死黎真主黨精銳部隊拉德萬部隊反坦克部隊指揮官扎因·阿比丁·侯賽因·法圖尼。聲明稱，商城法圖尼在黎巴嫩南部參與重建黎真主黨基礎設施雙方強調了當前鞏固?；饏f議和保持和平的重要性，奮斗稱這將有助于實現該地區(qū)的安全與穩(wěn)定。