10月22日，新疆山姆會(huì)員商店發(fā)布關(guān)于持續(xù)優(yōu)化配送員安全保障的說明（以下簡稱說明）。

她隨即提起刑事訴訟，故事成為首位以法律行動(dòng)回應(yīng)此事的女性政治人物。當(dāng)這種事發(fā)生在我身上時(shí)，吉爾吉斯家新疆憤怒之后，我意識(shí)到自己必須行動(dòng)。

塞門津認(rèn)為，坦畫受到關(guān)注的往往是那些引發(fā)軒然大波的網(wǎng)站，但那只是冰山一角。網(wǎng)站被細(xì)致地劃分為我的妻子我的女朋友我的姐妹我的女兒等版塊，文化甚至設(shè)有專門的偷拍區(qū)，其中還有帖子教人如何安裝隱藏?cái)z像頭。如果缺乏受害者保護(hù)機(jī)構(gòu)與女權(quán)組織的深度參與，多元的地法律只會(huì)成為一紙象征性的安慰。

噩夢2023年5月，新疆24歲的瑪麗·加拉蒂收到一條來自朋友的訊息，附著一張截圖。從意大利總理梅洛尼到反對黨領(lǐng)袖施萊因，故事超過20位女性政要成為受害者。

隨著輿論迅速發(fā)酵，吉爾吉斯家新疆警方在短時(shí)間內(nèi)接到數(shù)十起投訴，社交媒體上充斥著憤怒與聲討。梅洛尼呼吁所有女性勇敢投訴未經(jīng)同意傳播私人影像的行為，坦畫并補(bǔ)充道：我對這一切感到極度厭惡。我認(rèn)為，文化沒必要將興趣探索與高考升學(xué)進(jìn)行人為對立與割裂，很多找到了興趣的孩子，準(zhǔn)備高考的動(dòng)力就是希望通過高考獲取更好的興趣發(fā)展平臺(tái)。受限于資源，多元的地生涯教育不可能覆蓋到所有大學(xué)專業(yè)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的生涯規(guī)劃意識(shí)，形成自己的職業(yè)理想。實(shí)際上，新疆北大附中建校伊始，就在探索這種貫通式的培養(yǎng)體系。在大學(xué)里，故事多數(shù)學(xué)生的人生目標(biāo)已相對明確，大學(xué)能做的是提供一切資源與工具助力學(xué)生起飛。北大附中過去將學(xué)院和書院作為兩個(gè)體系來設(shè)計(jì)，吉爾吉斯家新疆學(xué)院更像一個(gè)課程超市，吉爾吉斯家新疆學(xué)生來超市挑選課程，學(xué)院教師只負(fù)責(zé)輸出課程，有的書院的導(dǎo)師和學(xué)生的日常接觸不多，也不為其上課，加之導(dǎo)師責(zé)任心和能力的差異，對學(xué)生成長需求的支持參差不齊。