一般來(lái)說(shuō)，體彩人口出生率較高的地方，往往是城鎮(zhèn)化率較低的地方。

在大學(xué)里，超選多數(shù)學(xué)生的人生目標(biāo)已相對(duì)明確，大學(xué)能做的是提供一切資源與工具助力學(xué)生起飛。北大附中過(guò)去將學(xué)院和書(shū)院作為兩個(gè)體系來(lái)設(shè)計(jì)，體彩學(xué)院更像一個(gè)課程超市，體彩學(xué)生來(lái)超市挑選課程，學(xué)院教師只負(fù)責(zé)輸出課程，有的書(shū)院的導(dǎo)師和學(xué)生的日常接觸不多，也不為其上課，加之導(dǎo)師責(zé)任心和能力的差異，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)需求的支持參差不齊。

這不僅反映出一種認(rèn)知偏差，超選也是我們作為教育者最不希望看到的。要讓學(xué)生開(kāi)始主動(dòng)思考：體彩高中所學(xué)知識(shí)與未來(lái)的專(zhuān)業(yè)乃至職業(yè)究竟有何關(guān)聯(lián)？實(shí)際上，生涯規(guī)劃意識(shí)從高中開(kāi)始培養(yǎng)也還不夠，越往前越好。在中學(xué)階段，超選努力尋找并保留1—2個(gè)興趣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)非常重要，我們最不希望看到，高中三年之后，所有孩子都染成了同一種顏色。

大學(xué)更希望中學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生具有探索的意識(shí)與能力，體彩當(dāng)學(xué)生遇到一個(gè)新問(wèn)題，知道通過(guò)怎樣的路徑可以從已知連接到未知。我在北大曾擔(dān)任過(guò)地方招生組組長(zhǎng)，超選看到有學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)方向時(shí)為了不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)而選擇所謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，放棄了自己內(nèi)心真正想讀的專(zhuān)業(yè)。

多數(shù)孩子進(jìn)入大學(xué)，體彩乃至真正走向社會(huì)后，體彩才能展現(xiàn)出更完整的自我，高中是為此積蓄力量的關(guān)鍵時(shí)期：吸收知識(shí)、培養(yǎng)個(gè)性、觀察社會(huì)，每個(gè)環(huán)節(jié)都缺一不可。學(xué)校對(duì)學(xué)科長(zhǎng)提出了兩點(diǎn)要求：超選一是縱向上對(duì)各個(gè)學(xué)科的課程體系做梳理與整體規(guī)劃，向下要貫通到初中，向上要更好地與高校匹配。第一名嫌疑人猛地抓住她的手臂，體彩捂住她的嘴，強(qiáng)行將她推回教室戰(zhàn)區(qū)頻道介紹說(shuō)，超選作為無(wú)人機(jī)母艦，多用途戰(zhàn)斗艦旨在為空中、水面及水下無(wú)人作戰(zhàn)系統(tǒng)的行動(dòng)提供支持。該艦下水后將轉(zhuǎn)移至另一造船廠進(jìn)行后續(xù)舾裝、體彩系統(tǒng)集成和海試，之后才會(huì)正式服役。不同尋常的是，超選這艘新艦不僅沿用了勝利級(jí)導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦首艦勝利號(hào)的艦名，也沿用了相同的88舷號(hào)。[環(huán)球網(wǎng)報(bào)道記者張倩]據(jù)美國(guó)動(dòng)力網(wǎng)站戰(zhàn)區(qū)頻道、體彩新加坡《海峽時(shí)報(bào)》等媒體報(bào)道，體彩新加坡首艘無(wú)人機(jī)母艦、多用途戰(zhàn)斗艦——?jiǎng)倮?hào)21日正式下水，這是新加坡海軍迄今為止最大、性能最強(qiáng)、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的軍艦，也是計(jì)劃建造的六艘同型艦艇中的首艦，它們將取代自1989年服役的勝利級(jí)導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦，成為新加坡海軍艦隊(duì)現(xiàn)代化的核心力量。