何立峰表示，郎騎中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系的本質(zhì)是互利共贏，郎騎雙方合則兩利、斗則俱傷，維護(hù)中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展，符合兩國和兩國人民的根本利益，也符合國際社會的期待。

來源：竹馬中國新聞周刊北大附中的教育改革還在延續(xù)嗎？這所一度被視為改革先鋒的中學(xué)曾有過很多標(biāo)簽：竹馬選課制、走班制、書院制、最像大學(xué)的中學(xué)……有觀察者認(rèn)為北大附中的改革是一場烏托邦實驗，另一些觀點則認(rèn)為北大附中進(jìn)行的基礎(chǔ)教育探索，在國內(nèi)具有重大的現(xiàn)實意義。在課程方面，繞床有一段時間是完全自由選擇，每個學(xué)生的課表都不同。

教師與其他職業(yè)不同，弄青其角色本身具有雙重性：既是教學(xué)者，更是教育者，教書與育人是一體的，不能切割開來。除了課程與知識體系的割裂，郎騎高三老師長期負(fù)責(zé)帶高三學(xué)生，高一、高二老師則無法向上流動。這種引導(dǎo)一定要貼近個人，竹馬要面向個人未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，有很強的個體差異性。

《中國新聞周刊》：繞床北大附中之前一度被視為最像大學(xué)的中學(xué)，繞床因為改革取消了傳統(tǒng)中學(xué)里的行政班與班主任設(shè)置，實行走班制，與之對應(yīng)的是成立了書院作為學(xué)生的生活共同體，并配備書院督導(dǎo)和導(dǎo)師。經(jīng)過幾年的過渡后，弄青我們2024年對走班制做了一定調(diào)整：弄青針對高中九大學(xué)科（語、數(shù)、英、物、化、生、史、地、政），將選擇同樣課程的學(xué)生及其教室固定下來。

近幾年，郎騎很多中學(xué)都開始落地生涯教育，其核心目標(biāo)是幫助學(xué)生探索人生目標(biāo)與制定學(xué)業(yè)規(guī)劃。中學(xué)階段最重要的是讓學(xué)生了解學(xué)科的本質(zhì)，竹馬也就是學(xué)科的底層思維方式，竹馬避免把知識教死了，使得一些學(xué)生對學(xué)科的認(rèn)識不夠全面，認(rèn)為一切都有標(biāo)準(zhǔn)答案。兩年間，繞床她聯(lián)系了超過1000名女性，幫助其中約300人刪除了被盜影像。反對黨領(lǐng)袖、弄青明星、學(xué)者，甚至是意大利總理梅洛尼，都淪為平臺上的戰(zhàn)利品。這個人頻繁發(fā)布瑪麗的照片，郎騎冒充她的前男友，并公開她的全名、住址與工作地點。兩年時間里，竹馬瑪麗在投訴與沉默、抗?fàn)幣c孤立之間反復(fù)掙扎報道援引英國廣播公司（BBC）消息稱，繞床詩麗吉王太后于2012年患上中風(fēng)，此后很少在公眾場合露面。