遭遇7月的干旱后，橄欖9月這場扯連陰（方言，指持續(xù)的陰雨天氣）再次將她拽入無?！厥菨竦模r(nóng)機(jī)難以下地，工人費(fèi)用高漲。

導(dǎo)師扮演的角色不是單純的管理者，橄欖而是引導(dǎo)者與支持者。北大附中的體育課一直采用連堂的形式，橄欖這種設(shè)置讓學(xué)生們能對所選擇的體育運(yùn)動產(chǎn)生黏性，有更多機(jī)會找到自己真正熱愛的運(yùn)動。

而九大學(xué)科外的藝體技課程以及選修課，橄欖則對全體學(xué)生開放自由選擇。本文圖/受訪者提供高中不是終點(diǎn)《中國新聞周刊》：橄欖接任北大附中校長前，你一直在大學(xué)工作。對中學(xué)而言，橄欖最大的正事兒就是以最有利于學(xué)生自主成長的方式去提供一個舒適包容的環(huán)境。

高三的師資團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了新老結(jié)合，橄欖為了做好傳幫帶，每個學(xué)科每周都會進(jìn)行1—2次的教研會議。這個時代，橄欖知識更新的速度太快了，大學(xué)自身的知識體系也在不斷迭代，在高中階段多學(xué)一點(diǎn)的作用很有限。

在北大求學(xué)時，橄欖我喜歡在冬天的未名湖上滑冰，橄欖一位老教授主動教我滑冰技巧，我現(xiàn)在都記得他當(dāng)年對我說的話：不管你將來要從事什么工作，一定要擁有一項(xiàng)自己熱愛的運(yùn)動，僅僅因?yàn)橄矚g去做，而不是出于強(qiáng)迫自己鍛煉身體的目的。我認(rèn)為，橄欖沒必要將興趣探索與高考升學(xué)進(jìn)行人為對立與割裂，很多找到了興趣的孩子，準(zhǔn)備高考的動力就是希望通過高考獲取更好的興趣發(fā)展平臺?？椕荛]環(huán)管理防護(hù)網(wǎng)涉密硬盤應(yīng)按照專項(xiàng)登記、橄欖專人專用的原則實(shí)行管理，配發(fā)時應(yīng)做好臺賬登記，標(biāo)明序列號和責(zé)任人姓名。送修失管某單位一臺涉密復(fù)印機(jī)發(fā)生故障，橄欖請售后服務(wù)商派人維修。由于該硬盤上三合一程序運(yùn)行正常，橄欖開機(jī)后啟動違規(guī)外聯(lián)告警。使用時應(yīng)嚴(yán)格按所存儲、橄欖處理信息的最高密級管理，詳細(xì)登記設(shè)備使用情況，包括使用時間、操作內(nèi)容、操作人員等信息。密盤離位埋風(fēng)險(xiǎn)違規(guī)捐贈某單位辦公室主任張某因設(shè)備兼容性不足，橄欖擅自將涉密計(jì)算機(jī)捐贈給對口扶貧村學(xué)校。