但也要看到，專家專屬對多數(shù)在中國接受基礎(chǔ)教育的學(xué)生而言，他們需要通過高考進入大學(xué)接受高等教育。

截至2024年末，定制全國國有企業(yè)（不含金融企業(yè)）資產(chǎn)總額401.7萬億元、國有資本權(quán)益109.4萬億元從大學(xué)來到中學(xué)，升學(xué)意味著要徹底離開自己的舒適區(qū)，迎接全新的挑戰(zhàn)。

比如，專家專屬格物書院的學(xué)生觀察到學(xué)校的課間安排有不合理之處，尤其對擊劍、柔道等需要較長換衣時間的體育課不夠友好。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維和專業(yè)認識，定制北大附中推出了尋星系列生涯探索活動，包括生涯講座、圓桌座談會和行業(yè)咨詢等。在教育資源較好的地區(qū)，升學(xué)中學(xué)教育應(yīng)盡量基于興趣去引導(dǎo)學(xué)生，讓孩子們意識到學(xué)習(xí)知識不只是為了考試。

因此，專家專屬北大附中在2024年專門制訂導(dǎo)師勝任力提升計劃，專家專屬推出了一系列導(dǎo)師實務(wù)培訓(xùn)課，主題包括如何幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)力、家校溝通方法、情緒識別與調(diào)節(jié)、減壓等內(nèi)容。在走班制的體系下，定制導(dǎo)師應(yīng)取代班主任的角色，與學(xué)生形成緊密的關(guān)系，但在實踐中落地存在很多困難。

而中學(xué)教育要盡可能讓學(xué)生結(jié)合自己的興趣先找到這個目標，升學(xué)如果能夠真正做到這一點，就算成功了。從我在大學(xué)的觀察看，專家專屬中學(xué)從事過學(xué)科競賽的同學(xué)進入大學(xué)后，專家專屬對本專業(yè)的忠誠度會更高，因為通過競賽渠道，他們在中學(xué)時就對所學(xué)專業(yè)有更深入的了解。印度防務(wù)新聞網(wǎng)稱，定制霹靂-15E以其雙脈沖固體火箭發(fā)動機、主動雷達導(dǎo)引頭和先進的數(shù)據(jù)鏈而聞名——這些功能使其在遠程空中交戰(zhàn)中占據(jù)明顯優(yōu)勢。報道稱，升學(xué)在今年5月為期四天的印巴沖突中，印方獲得一枚巴基斯坦空軍發(fā)射但未起爆的霹靂-15E。幾個月來，專家專屬印度的主要軍事科學(xué)機構(gòu)——國防研究與發(fā)展組織一直在研究這枚導(dǎo)彈。通過仔細研究這些系統(tǒng)，定制印度科學(xué)家能夠更好地理解其技術(shù)路徑。通過增強阿斯特拉導(dǎo)彈的性能，升學(xué)印度力爭成為地區(qū)供應(yīng)商，同時減少其對高端空對空導(dǎo)彈進口的依賴