今年8月初，極速林涵曾接受澎湃新聞采訪，因遭遇夏旱，此前的整個(gè)7月，她和丈夫都在田里忙著澆地。

本文圖/受訪者提供高中不是終點(diǎn)《中國(guó)新聞周刊》：幸運(yùn)接任北大附中校長(zhǎng)前，你一直在大學(xué)工作。對(duì)中學(xué)而言，大樂(lè)最大的正事兒就是以最有利于學(xué)生自主成長(zhǎng)的方式去提供一個(gè)舒適包容的環(huán)境。

高三的師資團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了新老結(jié)合，極速為了做好傳幫帶，每個(gè)學(xué)科每周都會(huì)進(jìn)行1—2次的教研會(huì)議。這個(gè)時(shí)代，幸運(yùn)知識(shí)更新的速度太快了，大學(xué)自身的知識(shí)體系也在不斷迭代，在高中階段多學(xué)一點(diǎn)的作用很有限。在北大求學(xué)時(shí)，大樂(lè)我喜歡在冬天的未名湖上滑冰，大樂(lè)一位老教授主動(dòng)教我滑冰技巧，我現(xiàn)在都記得他當(dāng)年對(duì)我說(shuō)的話(huà)：不管你將來(lái)要從事什么工作，一定要擁有一項(xiàng)自己熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，僅僅因?yàn)橄矚g去做，而不是出于強(qiáng)迫自己鍛煉身體的目的。

我認(rèn)為，極速?zèng)]必要將興趣探索與高考升學(xué)進(jìn)行人為對(duì)立與割裂，很多找到了興趣的孩子，準(zhǔn)備高考的動(dòng)力就是希望通過(guò)高考獲取更好的興趣發(fā)展平臺(tái)。受限于資源，幸運(yùn)生涯教育不可能覆蓋到所有大學(xué)專(zhuān)業(yè)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的生涯規(guī)劃意識(shí)，形成自己的職業(yè)理想。

實(shí)際上，大樂(lè)北大附中建校伊始，就在探索這種貫通式的培養(yǎng)體系。在大學(xué)里，極速多數(shù)學(xué)生的人生目標(biāo)已相對(duì)明確，大學(xué)能做的是提供一切資源與工具助力學(xué)生起飛。印度防務(wù)新聞網(wǎng)稱(chēng)，幸運(yùn)霹靂-15E以其雙脈沖固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)、主動(dòng)雷達(dá)導(dǎo)引頭和先進(jìn)的數(shù)據(jù)鏈而聞名——這些功能使其在遠(yuǎn)程空中交戰(zhàn)中占據(jù)明顯優(yōu)勢(shì)。報(bào)道稱(chēng)，大樂(lè)在今年5月為期四天的印巴沖突中，印方獲得一枚巴基斯坦空軍發(fā)射但未起爆的霹靂-15E。幾個(gè)月來(lái)，極速印度的主要軍事科學(xué)機(jī)構(gòu)——國(guó)防研究與發(fā)展組織一直在研究這枚導(dǎo)彈。通過(guò)仔細(xì)研究這些系統(tǒng)，幸運(yùn)印度科學(xué)家能夠更好地理解其技術(shù)路徑。通過(guò)增強(qiáng)阿斯特拉導(dǎo)彈的性能，大樂(lè)印度力爭(zhēng)成為地區(qū)供應(yīng)商，同時(shí)減少其對(duì)高端空對(duì)空導(dǎo)彈進(jìn)口的依賴(lài)