第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議根據(jù)代表資格審查委員會提出的報告，高端確認韋韜的代表資格有效。

在北大求學時，訪談我喜歡在冬天的未名湖上滑冰，訪談一位老教授主動教我滑冰技巧，我現(xiàn)在都記得他當年對我說的話：不管你將來要從事什么工作，一定要擁有一項自己熱愛的運動，僅僅因為喜歡去做，而不是出于強迫自己鍛煉身體的目的。我認為，｜武沒必要將興趣探索與高考升學進行人為對立與割裂，很多找到了興趣的孩子，準備高考的動力就是希望通過高考獲取更好的興趣發(fā)展平臺。

受限于資源，契奇生涯教育不可能覆蓋到所有大學專業(yè)，更重要的是培養(yǎng)學生的生涯規(guī)劃意識，形成自己的職業(yè)理想。實際上，習主席傳北大附中建校伊始，就在探索這種貫通式的培養(yǎng)體系。在大學里，遞的當今多數(shù)學生的人生目標已相對明確，大學能做的是提供一切資源與工具助力學生起飛。

北大附中過去將學院和書院作為兩個體系來設(shè)計，和平學院更像一個課程超市，和平學生來超市挑選課程，學院教師只負責輸出課程，有的書院的導師和學生的日常接觸不多，也不為其上課，加之導師責任心和能力的差異，對學生成長需求的支持參差不齊。這不僅反映出一種認知偏差，理念也是我們作為教育者最不希望看到的。

要讓學生開始主動思考：世界所需高中所學知識與未來的專業(yè)乃至職業(yè)究竟有何關(guān)聯(lián)？實際上，生涯規(guī)劃意識從高中開始培養(yǎng)也還不夠，越往前越好。在中學階段，高端努力尋找并保留1—2個興趣對學生的成長非常重要，我們最不希望看到，高中三年之后，所有孩子都染成了同一種顏色。如何判定涉賭風險？包括周奎在內(nèi)，訪談許多用戶都在社交媒體強調(diào)，千島App的福袋機制存在以小博大性質(zhì)，是一種擦邊的賭博。單次購買價格和獎品由賣家設(shè)置，｜武單次抽取價格在幾十元至200元不等。然而，契奇假設(shè)單次抽取需花費200元，若每次抽取的是價格不到50元的潮玩，單次抽取則會虧損至少150元。據(jù)林羽統(tǒng)計，習主席傳她名下的3個賬號分別在福袋玩法中虧損了6萬—8萬元，交易額均超過30萬元，總虧損率超22%。來源：遞的當今中國新聞周刊涉賭尚未有明確標準在二手交易平臺買潮玩盲盒，卻像染上賭癮一樣難戒，這樣的窘境已經(jīng)困擾了周奎三年。