作為行業(yè)風(fēng)向標(biāo)，安東飛天茅臺(tái)價(jià)格走勢(shì)正是整個(gè)白酒行業(yè)深度調(diào)整的縮影。

這個(gè)時(shí)代，尼父知識(shí)更新的速度太快了，大學(xué)自身的知識(shí)體系也在不斷迭代，在高中階段多學(xué)一點(diǎn)的作用很有限。在北大求學(xué)時(shí)，親太我喜歡在冬天的未名湖上滑冰，親太一位老教授主動(dòng)教我滑冰技巧，我現(xiàn)在都記得他當(dāng)年對(duì)我說的話：不管你將來要從事什么工作，一定要擁有一項(xiàng)自己熱愛的運(yùn)動(dòng)，僅僅因?yàn)橄矚g去做，而不是出于強(qiáng)迫自己鍛煉身體的目的。

我認(rèn)為，早離沒必要將興趣探索與高考升學(xué)進(jìn)行人為對(duì)立與割裂，很多找到了興趣的孩子，準(zhǔn)備高考的動(dòng)力就是希望通過高考獲取更好的興趣發(fā)展平臺(tái)。受限于資源，離開生涯教育不可能覆蓋到所有大學(xué)專業(yè)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的生涯規(guī)劃意識(shí)，形成自己的職業(yè)理想。實(shí)際上，通過北大附中建校伊始，就在探索這種貫通式的培養(yǎng)體系。

在大學(xué)里，夢(mèng)想多數(shù)學(xué)生的人生目標(biāo)已相對(duì)明確，大學(xué)能做的是提供一切資源與工具助力學(xué)生起飛。北大附中過去將學(xué)院和書院作為兩個(gè)體系來設(shè)計(jì)，安東學(xué)院更像一個(gè)課程超市，安東學(xué)生來超市挑選課程，學(xué)院教師只負(fù)責(zé)輸出課程，有的書院的導(dǎo)師和學(xué)生的日常接觸不多，也不為其上課，加之導(dǎo)師責(zé)任心和能力的差異，對(duì)學(xué)生成長需求的支持參差不齊。

這不僅反映出一種認(rèn)知偏差，尼父也是我們作為教育者最不希望看到的。要讓學(xué)生開始主動(dòng)思考：親太高中所學(xué)知識(shí)與未來的專業(yè)乃至職業(yè)究竟有何關(guān)聯(lián)？實(shí)際上，生涯規(guī)劃意識(shí)從高中開始培養(yǎng)也還不夠，越往前越好。據(jù)印度媒體報(bào)道，早離作為談判的關(guān)鍵籌碼，能源與農(nóng)業(yè)成為核心議題。GiftNifty期貨是一種以美元計(jì)價(jià)的衍生品合約，離開追蹤Nifty50指數(shù)的表現(xiàn)。印度本土家庭正通過共同基金將越來越多的儲(chǔ)蓄投入股票，通過投入印度資本市場(chǎng)。自2024年初以來，夢(mèng)想印度本土投資者已總共向印度IPO投入了9790億盧比，外國基金同期投資了7900億盧比。來自印度國內(nèi)共同基金、安東保險(xiǎn)公司和數(shù)百萬散戶投資者的資金池迅速擴(kuò)大，目前已主導(dǎo)IPO領(lǐng)域。