當(dāng)?shù)貢r(shí)間24日,干字各地以色列12頻道發(fā)布的民意調(diào)查顯示,52%的以色列公民反對(duì)內(nèi)塔尼亞胡參加即將舉行的2026年議會(huì)選舉,41%的人支持內(nèi)塔尼亞胡參選

在中學(xué)階段,當(dāng)頭多舉努力尋找并保留1—2個(gè)興趣對(duì)學(xué)生的成長非常重要,我們最不希望看到,高中三年之后,所有孩子都染成了同一種顏色。大學(xué)更希望中學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生具有探索的意識(shí)與能力,措保當(dāng)學(xué)生遇到一個(gè)新問題,知道通過怎樣的路徑可以從已知連接到未知。

“干”字當(dāng)頭!各地多舉措?!叭铩鄙a(chǎn) 全力守護(hù)群眾“糧袋子”

我在北大曾擔(dān)任過地方招生組組長,秋生產(chǎn)守護(hù)看到有學(xué)生在選擇專業(yè)方向時(shí)為了不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)而選擇所謂熱門專業(yè),放棄了自己內(nèi)心真正想讀的專業(yè)。多數(shù)孩子進(jìn)入大學(xué),全力群眾乃至真正走向社會(huì)后,全力群眾才能展現(xiàn)出更完整的自我,高中是為此積蓄力量的關(guān)鍵時(shí)期:吸收知識(shí)、培養(yǎng)個(gè)性、觀察社會(huì),每個(gè)環(huán)節(jié)都缺一不可。學(xué)校對(duì)學(xué)科長提出了兩點(diǎn)要求:糧袋一是縱向上對(duì)各個(gè)學(xué)科的課程體系做梳理與整體規(guī)劃,向下要貫通到初中,向上要更好地與高校匹配。

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學(xué)科長制的底層邏輯正是參考了我在北大時(shí)的學(xué)科建設(shè)思路,干字各地學(xué)科長就相當(dāng)于大學(xué)里的學(xué)科帶頭人。這些年,當(dāng)頭多舉高考也在持續(xù)改革,新高考越來越強(qiáng)調(diào)開放性與靈活性,而不是死記硬背。

“干”字當(dāng)頭!各地多舉措保“三秋”生產(chǎn) 全力守護(hù)群眾“糧袋子”

學(xué)科長與傳統(tǒng)意義上的教研組長不同,措保教研組長是對(duì)課程負(fù)責(zé),措保學(xué)科長則不僅對(duì)課程和學(xué)科負(fù)責(zé),更要對(duì)人負(fù)責(zé),要從學(xué)科隊(duì)伍長遠(yuǎn)建設(shè)的角度,思考怎么建立合理的學(xué)科梯隊(duì)結(jié)構(gòu),怎么培養(yǎng)年輕人,如何更精準(zhǔn)地進(jìn)行資源配置。豐富的選修課是北大附中的傳統(tǒng)特色,秋生產(chǎn)守護(hù)目前有上百門課程可供學(xué)生選擇,例如人工智能導(dǎo)論、文藝復(fù)興回眸、探秘阿爾茨海默等。怎么看?完全我個(gè)人看法,全力群眾不代表任何機(jī)構(gòu),還是粗淺三點(diǎn)吧。石破茂做不出的親密動(dòng)作,糧袋她卻是行云流水,又是陪看球賽,又是挽胳膊出行,還同搭一趟專機(jī),又是笑來又是跳,哄得特朗普很得意很高興很享受。日本一直甘心當(dāng)冤大頭嗎?表面的親密,干字各地往往掩蓋著深層的算計(jì)。但如果特朗普說得都能相信,當(dāng)頭多舉他能為日本做任何需要的事,那就別對(duì)日本商品征稅啊,別逼著日本投資美國啊。美日會(huì)談,措保高市早苗和特朗普都晚到了,措保高市早苗向媒體道歉:不好意思讓大家久等了,其實(shí)我和大統(tǒng)領(lǐng)剛剛在看大聯(lián)盟比賽呢——我們都看得很開心。