10月10日，燕燕受害者母親在看到視頻后，前往亞羅牙也縣警察局報案。

翻過地后，樓空樓中她在土地一頭插上棍子，拉一條直線到另一頭，確保甘蔗壟筆直。其中，人何靖西、德保平均降雨量較歷年同期多8至9倍，受災最為嚴重。

村民、空鎖村干部與志愿者們都在街上忙碌，努力消除著洪水給村莊中留下的印記。隨著第二次臺風帶來持續(xù)降雨，燕燕水已經漲到了五六十公分，他的果園有兩個片區(qū)已無法進入。10月21日，樓空樓中鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作人員上門指導消毒方法，各家領回藥品，陸續(xù)開始了消殺。

即便洪澇成災，人何有一些村民仍然守望著自己的家園，遲遲不愿走遠。10月16日，空鎖隴外屯積水未退本文圖片均為受訪者供圖中秋那晚我們是在水上度過的。

她不敢往外看，燕燕時不時起床看洪水淹到了屋內第幾層臺階。累了就一屁股坐在地上，樓空樓中擰開用雪碧瓶裝好的水，仰頭大口大口地喝。學科長與傳統(tǒng)意義上的教研組長不同，人何教研組長是對課程負責，人何學科長則不僅對課程和學科負責，更要對人負責，要從學科隊伍長遠建設的角度，思考怎么建立合理的學科梯隊結構，怎么培養(yǎng)年輕人，如何更精準地進行資源配置。豐富的選修課是北大附中的傳統(tǒng)特色，空鎖目前有上百門課程可供學生選擇，例如人工智能導論、文藝復興回眸、探秘阿爾茨海默等。在書院督導等指導下，燕燕經過幾輪調研，學生提供了一份詳細的調整方案，在書院議事會上通過后，校長辦公會很快討論，最終進行了調整。要站在整個學科發(fā)展的角度，樓空樓中去考慮知識體系的連貫性，這也有利于不同階段的銜接。因此，人何高中階段的培養(yǎng)需要和大學實現有效的銜接，才能讓孩子們順利進入人生的下一階段。