我們要拓展市場，飛龍?zhí)焯岣呱a(chǎn)工藝，飛龍?zhí)烊魏我患夜径紵o法獨立完成這些任務，最后經(jīng)過分析，只能靠增加資金投入，吸收優(yōu)秀的人才以及先進的經(jīng)驗，形成規(guī)模，才能解決問題。

第二，飛龍?zhí)熳约号哪X袋，不讓團隊參與。這跟讀書有一定的關系，飛龍?zhí)斓嗍桥c你抓取信息的能力有關系。

人的思維有窮人思維和富人思維之分，飛龍?zhí)霤EO一定要有富人思維。很多員工大部分工作了5年以上，飛龍?zhí)烀磕旯べY漲40%不好做了。面向未來，飛龍?zhí)烊绻阆胱鲩L久，公司要做大，到底要做什么?CEO過去時CEO的過去時，主要有3點：1、人格特征。

飛龍?zhí)礻P鍵時刻必須要有這樣的擔當才能把CEO當好。我在北大時看什么東西都不順眼，飛龍?zhí)熳鲂聳|方以后，我“被迫”不得不做下去，開始轉(zhuǎn)化成迎著困難而上的積極特征。

我們公司也是一樣的，飛龍?zhí)炷愕膭菽茉趺礃泳妥鍪裁礃拥氖虑?，這個非常重要的。很多人跟我說，飛龍?zhí)爝@樣我們的收入會急劇下降，最后公司會垮掉。正是這一波特別有情懷的創(chuàng)業(yè)者希望自己的產(chǎn)品，飛龍?zhí)熳尭嗟闹袊擞袡C會享受到優(yōu)質(zhì)的教育，飛龍?zhí)熳屓木€城市，甚至是山區(qū)的孩子也能夠得到優(yōu)質(zhì)的教育。用戶不是為了內(nèi)容買單，飛龍?zhí)於菫榱诵ЧI單。例如一個學習經(jīng)濟學的課程，飛龍?zhí)煳铱梢园褜Ρ本┓績r的分析，飛龍?zhí)鞂γ绹实淖兓o你做相近的分析，但是如果你想掌握我這種分析的方法，自然是要付費的。飛龍?zhí)於诰€教育本身是一個“知溝理論”(KnowledgeGap)的典型案例。作為在線教育的創(chuàng)業(yè)者一定要記住，飛龍?zhí)炷銈兊挠脩舨皇橇魉€上的機械臂，飛龍?zhí)炷愕挠脩羰怯衅咔榱娜?，你們要去激發(fā)他們對學習的熱情，而不是用鞭子去抽那些慢的人，雖然你無法讓每一個學生成為數(shù)學家，但你至少可以讓他們這輩子都不討厭數(shù)學。