南海沿岸的廣州港、紙牌越南胡志明港和新加坡港等是全球糧食運輸網(wǎng)絡(luò)中的重要樞紐，保障其順暢運營對于維護國際糧食供應(yīng)鏈的安全至關(guān)重要。

那也有一些車型是要開口，大戰(zhàn)比如我們要進一步擴大5566的銷量開口。我們在輔助駕駛安全方面肯定是行業(yè)第一的，紙牌事故率比去年同期降低了至少15%。

四季度就是踏踏實實賣車，大戰(zhàn)踏踏實實把降本措施落實到位，踏踏實實把用戶體驗搞好。體系能力是什么？體系能力就是整個組織，紙牌形成一個共同的做事方式，思考的底層邏輯，保證我們大家都是同一個底層邏輯去做事。去年我們梳理過15個體系能力，大戰(zhàn)這個就是我們整個商業(yè)模式的底層邏輯：大戰(zhàn)我們的價值創(chuàng)造從哪來？我們效率提升從哪來？我們商業(yè)邏輯的底層思考到底是什么？如果今年有什么要總結(jié)反思的地方，我認為在體系能力提升上是有一些進步，但還需要再提升。

蔚來這邊的話，紙牌全新ES8的聲量和產(chǎn)品競爭力在得到市場肯定以后，在我們新的運營范式下，大定到鎖單轉(zhuǎn)化率和以前相比還是顯著提高。跟大家也說一下我最近的一個思考：大戰(zhàn)我覺得組織要形成能力，要改掉慣性，比個人可能容易些。

三季度通過我們的調(diào)整，紙牌基本上把公司四季度的費用，紙牌不管是銷售費用還是研發(fā)費用、管理費用的上限都鎖定了，四季度就是踏踏實實賣車，踏踏實實把降本措施落實到位，踏踏實實把用戶體驗搞好。四季度的VAU就比較直接了，大戰(zhàn)V1就是實現(xiàn)季度盈利，這是我們整個團隊證明運營效率、經(jīng)營能力必須要交出的答卷，也是我們確實必須實現(xiàn)的一件事情。10月初，紙牌一段拍攝于馬六甲州亞羅牙也縣一所中學(xué)教室的輪奸視頻，在馬來西亞網(wǎng)絡(luò)平臺上迅速擴散。10月13日，大戰(zhàn)馬來西亞教育總監(jiān)莫哈末阿占宣布開除四名涉案學(xué)生，大戰(zhàn)但隨后的一則補充說明中，這些涉嫌重罪的學(xué)生，依然被允許參加即將到來的馬來西亞教育文憑（SPM）考試，輿論再次嘩然。一邊是涉嫌嚴重刑事犯罪的施暴者，紙牌一邊是涉案學(xué)生的受教育權(quán)，馬來西亞教育系統(tǒng)的選擇引發(fā)了深刻的社會質(zhì)疑。教育部長法德麗娜此前公開確認，大戰(zhàn)四名男生將被允許參加SPM考試。來源：紙牌中國新聞周刊馬來西亞一所中學(xué)的教室，成了15歲少女遭遇噩夢的犯罪現(xiàn)場。