此前，紹興也有廠商免費(fèi)送類似產(chǎn)品給張洪華，但他坦言幾乎沒(méi)有嘗試過(guò)。

受限于資源，村拆生涯教育不可能覆蓋到所有大學(xué)專業(yè)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的生涯規(guī)劃意識(shí)，形成自己的職業(yè)理想。實(shí)際上，遷火北大附中建校伊始，就在探索這種貫通式的培養(yǎng)體系。

在大學(xué)里，但拆多數(shù)學(xué)生的人生目標(biāo)已相對(duì)明確，大學(xué)能做的是提供一切資源與工具助力學(xué)生起飛。北大附中過(guò)去將學(xué)院和書(shū)院作為兩個(gè)體系來(lái)設(shè)計(jì)，開(kāi)始學(xué)院更像一個(gè)課程超市，開(kāi)始學(xué)生來(lái)超市挑選課程，學(xué)院教師只負(fù)責(zé)輸出課程，有的書(shū)院的導(dǎo)師和學(xué)生的日常接觸不多，也不為其上課，加之導(dǎo)師責(zé)任心和能力的差異，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)需求的支持參差不齊。這不僅反映出一種認(rèn)知偏差，建造也是我們作為教育者最不希望看到的。

要讓學(xué)生開(kāi)始主動(dòng)思考：回事高中所學(xué)知識(shí)與未來(lái)的專業(yè)乃至職業(yè)究竟有何關(guān)聯(lián)？實(shí)際上，生涯規(guī)劃意識(shí)從高中開(kāi)始培養(yǎng)也還不夠，越往前越好。在中學(xué)階段，紹興努力尋找并保留1—2個(gè)興趣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)非常重要，我們最不希望看到，高中三年之后，所有孩子都染成了同一種顏色。

大學(xué)更希望中學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生具有探索的意識(shí)與能力，村拆當(dāng)學(xué)生遇到一個(gè)新問(wèn)題，知道通過(guò)怎樣的路徑可以從已知連接到未知。我在北大曾擔(dān)任過(guò)地方招生組組長(zhǎng)，遷火看到有學(xué)生在選擇專業(yè)方向時(shí)為了不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)而選擇所謂熱門(mén)專業(yè)，放棄了自己內(nèi)心真正想讀的專業(yè)。將其涉嫌犯罪問(wèn)題移送檢察機(jī)關(guān)依法審查起訴，但拆所涉財(cái)物一并移送。劉海公開(kāi)報(bào)道顯示，開(kāi)始劉海出生于1964年3月，重慶開(kāi)州人，2025年5月被查。在職工錄用工作中弄虛作假，建造無(wú)償借用管理服務(wù)對(duì)象錢(qián)款，建造利用職務(wù)便利非法占有公共財(cái)物，非法收受財(cái)物，故意泄露國(guó)家秘密……10月25日，重慶市紀(jì)委監(jiān)委發(fā)布消息，城口縣政協(xié)原副主席劉海被開(kāi)除黨籍，涉嫌貪污、受賄、故意泄露國(guó)家秘密犯罪問(wèn)題移送檢察機(jī)關(guān)依法審查起訴兩人在法國(guó)巴黎一起觀看歌舞表演，回事慶祝水果姐生日，結(jié)束后兩人牽手出門(mén)，一起乘車(chē)離開(kāi)紹興長(zhǎng)期關(guān)注導(dǎo)彈防御問(wèn)題的專家勞拉·格雷戈在接受彭博社采訪時(shí)對(duì)美國(guó)成功攔截率達(dá)到100%的說(shuō)法提出了質(zhì)疑。