五礦地產(chǎn)坦言,風(fēng)枝覆寒因房地產(chǎn)行業(yè)仍處于筑底回穩(wěn)階段,公司迫切需要調(diào)整策略。

在北大求學(xué)時(shí),驚暗我喜歡在冬天的未名湖上滑冰,驚暗一位老教授主動(dòng)教我滑冰技巧,我現(xiàn)在都記得他當(dāng)年對我說的話:不管你將來要從事什么工作,一定要擁有一項(xiàng)自己熱愛的運(yùn)動(dòng),僅僅因?yàn)橄矚g去做,而不是出于強(qiáng)迫自己鍛煉身體的目的。我認(rèn)為,露草旅長留畏沒必要將興趣探索與高考升學(xué)進(jìn)行人為對立與割裂,很多找到了興趣的孩子,準(zhǔn)備高考的動(dòng)力就是希望通過高考獲取更好的興趣發(fā)展平臺(tái)。

風(fēng)枝驚暗鵲,露草覆寒蛩。羈旅長堪醉,相留畏曉鐘。

受限于資源,蛩羈生涯教育不可能覆蓋到所有大學(xué)專業(yè),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的生涯規(guī)劃意識(shí),形成自己的職業(yè)理想。實(shí)際上,堪醉北大附中建校伊始,就在探索這種貫通式的培養(yǎng)體系。在大學(xué)里,相曉鐘多數(shù)學(xué)生的人生目標(biāo)已相對明確,大學(xué)能做的是提供一切資源與工具助力學(xué)生起飛。

風(fēng)枝驚暗鵲,露草覆寒蛩。羈旅長堪醉,相留畏曉鐘。

北大附中過去將學(xué)院和書院作為兩個(gè)體系來設(shè)計(jì),風(fēng)枝覆寒學(xué)院更像一個(gè)課程超市,風(fēng)枝覆寒學(xué)生來超市挑選課程,學(xué)院教師只負(fù)責(zé)輸出課程,有的書院的導(dǎo)師和學(xué)生的日常接觸不多,也不為其上課,加之導(dǎo)師責(zé)任心和能力的差異,對學(xué)生成長需求的支持參差不齊。這不僅反映出一種認(rèn)知偏差,驚暗也是我們作為教育者最不希望看到的。

風(fēng)枝驚暗鵲,露草覆寒蛩。羈旅長堪醉,相留畏曉鐘。

要讓學(xué)生開始主動(dòng)思考:露草旅長留畏高中所學(xué)知識(shí)與未來的專業(yè)乃至職業(yè)究竟有何關(guān)聯(lián)?實(shí)際上,生涯規(guī)劃意識(shí)從高中開始培養(yǎng)也還不夠,越往前越好。在中學(xué)階段,蛩羈努力尋找并保留1—2個(gè)興趣對學(xué)生的成長非常重要,我們最不希望看到,高中三年之后,所有孩子都染成了同一種顏色。洪九果品正是抓住行業(yè)痛點(diǎn)破局:堪醉此前招股書顯示,堪醉其商業(yè)模式核心是通過端到端模式提升供應(yīng)鏈效率,減少損耗(2021年損耗率僅1.3%,低于行業(yè)平均水平5%)。公司主要銀行賬戶、相曉鐘子公司股權(quán)及核心商標(biāo)均處于司法凍結(jié)狀態(tài)。連鎖經(jīng)營產(chǎn)業(yè)專家、風(fēng)枝覆寒和弘咨詢總經(jīng)理文志宏告訴中國新聞周刊,風(fēng)枝覆寒水果行業(yè)存在高周轉(zhuǎn)、高分散、重資產(chǎn)、強(qiáng)依賴供應(yīng)鏈的特性,這意味著洪九果品賣的水果越多,收入規(guī)模越大,越來越多的資金反而難以回籠。為鎖貨預(yù)付的34.2億元中,驚暗僅4億到5億元完成交割,這也導(dǎo)致年底一次性計(jì)提存貨與預(yù)付款減值約18億元。天眼查App顯示,露草旅長留畏洪九果品正面臨來自客戶、露草旅長留畏銀行、員工、合作方、投資者等多方面的追討,其法律訴訟包括買賣合同糾紛、金融借款糾紛、倉儲(chǔ)與冷鏈合同糾紛、證券虛假陳述責(zé)任糾紛、勞動(dòng)與人事爭議等。