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雙語 感官刺激始終是體驗的重點。
2C往往想出一個創(chuàng)意,教育抓住一個點,很小的項目可以把它做大。另外,母語2C這塊機會已經非常少了,資本在培育一些新的熱點,資本一進來,行業(yè)也隨之熱起來了。
團隊搭建了以后,先行換人很難干下去,所以在2B這塊,應該是它的系統結構像一個整體的結合體,哪一點少了都不行,它更加復雜。所以在當時的環(huán)境下,并行沒有云計算,也沒有大數據的概念,基本上跟你配套的平臺公司或者基礎技術服務公司都還沒有成熟。另外從行業(yè)來看,又贏一些服務性公司、高科技公司,以及互聯網公司用戶會比較多,制造類公司少一些。
2C和2B創(chuàng)業(yè)最大的差別在于,雙語2B創(chuàng)業(yè)需要有非常多的經驗,因為它涉及到很多業(yè)務邏輯、應用以及資源。所以一般來講,教育年輕創(chuàng)業(yè)者在2B領域創(chuàng)業(yè)難度非常大。
所以從這一點來講,母語我們先做好一個地基,再蓋房子,再來提供使用,是這樣一個邏輯。
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